应用型本科院校“双能型”教师队伍建设探究——以重庆邮电大学移通学院为例
作者机构：重庆邮电大学移通学院重庆400074
出 版 物：《中国市场》 (China Market)
年 卷 期：2017年第32期
页 面：232-233页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：重庆邮电大学移通学院教改项目(项目编号:YTJG201714)
摘 要：文章以重庆邮电大学为例,探究应用型本科院校双能型教师队伍的建设策略。通过分析双能型教师的发展及学校背景,指出双能型教师建设存在的问题,最终提出从认定办法、实践能力提升方案、激励机制和监督与反馈机制四个方面构建四位一体的双能型教师队伍建设模式的策略。
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