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苏式课堂“三问”

作者：王晓奕

作者机构：江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学

出版物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年卷期：2017年第66期

页面：39-41页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：苏式课堂价值选择本质追问方式变革

摘要：苏式课堂研究不能止步于已有教学思想和教学模式的归纳与提炼,而应从问题解决的视角,聚焦苏式课堂的价值取向、要素关系及变革方式,通过深度的追问与深刻的反思,探寻苏式课堂的发展方向与实践可能。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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