小学数学教学探究能力的实践
作者机构:于都县宽田乡石马小学
出 版 物:《教师博览(下旬刊)》 (JIAOSHI BOLAN)
年 卷 期:2017年第7卷第9期
页 面:72-73页
摘 要:在教育快速发展的今天,小学数学教学引起了社会的高度关注。很多教师在教学工作中,依然采用传统的教学方法,并没有切实考虑到学生的感受,以至于在教学成绩、教学水平上不断下降,对很多学生的成长都产生了较大的负面影响。为此,应在今后的教学工作中,进一步加强学生探究能力的培养。
作者机构:于都县宽田乡石马小学
出 版 物:《教师博览(下旬刊)》 (JIAOSHI BOLAN)
年 卷 期:2017年第7卷第9期
页 面:72-73页
摘 要:在教育快速发展的今天,小学数学教学引起了社会的高度关注。很多教师在教学工作中,依然采用传统的教学方法,并没有切实考虑到学生的感受,以至于在教学成绩、教学水平上不断下降,对很多学生的成长都产生了较大的负面影响。为此,应在今后的教学工作中,进一步加强学生探究能力的培养。