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城市引进优质高教资源的战略举措——以“南深圳、北青岛”现象为例

Cities' Strategic Measures of Introducing High-quality Higher Educational Resources in Accordance with "Double First-class" Plan:A Case Study of Shenzhen and Qingdao

作     者:方海明 吴婉湘 

作者机构:浙江师范大学规划处浙江金华321004 

出 版 物:《高教发展与评估》 (Higher Education Development and Evaluation)

年 卷 期:2017年第33卷第5期

页      面:8-17页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2011年教育部人文社会科学一般项目(青年基金)课题"未来十年省域高等教育的战略定位与发展策略--基于省域中长期教育规划的比较分析"(11YJC880022) 

主  题:“双一流”建设 城市发展 城市高等教育 教育资源 学科布局 

摘      要:在国家和省域一流大学和一流学科建设背景下,通过大力引进国内外优质高等教育资源,从而推动城市高等教育发展和竞争力提升,这样的战略举措日益受到省域和城市的重视和采用。在此过程中,深圳市和青岛市的规划与实践从中脱颖而出,已有大批高水平大学和高端研究机构集聚两座城市,形成备受高教界关注的南深圳、北青岛现象。从战略规划和政策实践看,注重规划引领、目标对接双一流建设,国际国内并重、引进对象聚焦优质高端,注重创新、引进模式灵活多样,服务城市发展、学科布局面向重点产业领域,强化保障条件、突出财政资金和用地支持等几个方面,是深圳和青岛在规划与引进国内外优质高等教育资源、推动城市高教发展方面的主要战略举措和实践特征。深圳、青岛两市的战略举措和实践做法,为其他城市引进优质高等教育资源、促进城市高等教育发展提供了可供选择的范例和实践方案。

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