发达国家校企合作模式对我国高职教育的启示
作者机构：厦门城市职业学院福建厦门361008
出 版 物：《厦门城市职业学院学报》 (Journal of Xiamen City University)
年 卷 期：2017年第19卷第3期
页 面：35-39,54页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：校企合作是职业院校实现人才培养目标的重要途径,也是职教学生实际产业能力培养的必要环节,更是高职教育与产业发展紧密捆绑、协同促进、双赢互惠的必要形式。校企合作被认为是促进发达国家职业教育发展、推动其经济腾飞的秘密武器。对德、美、日为代表的发达国家职业教育校企合作模式进行比较分析,并结合我国高职校企合作办学的实际,提出一些建议,以期对我国高职校企合作人才培养模式的改革和完善有所帮助。
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