教授委员会研究文献综述
Summarization on Studies of Professor Committee作者机构:中国地质大学高等教育研究所
出 版 物:《当代教育论坛(宏观教育研究)》 (forum on contemporary education)
年 卷 期:2007年第7期
页 面:50-52页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:我国高校实行教授委员会是一项重要的制度创新,它是深化高等学校体制改革,建立现代大学制度的客观需要,也是坚持以人为本,促进大学学术发展的客观要求;是高校教授参与学校管理的途径之一。本文通过文献综述的方式,力图将教授委员会现阶段在我国的研究背景、意义、现状等进行梳理,并寻求在我国建立有效的教授委员会制度的途径。