步步为营:中低段有序练笔教学新策略
作者机构：浙江省杭州市西湖区教师进修学校
出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))
年 卷 期：2017年第9期
页 面：26-28页
摘 要：中低年级练笔训练要遵循“由易到难“由说到写“读写结合的原则，按照练习说写一个词、一句话、几句话、一段话的顺序进行。在训练过程中，教师逐步引导学生“学会阅读书报，积累词句；学会观察生活，积累素材；学会分析事物，提高认识；学会大胆想象，积极创新；学会说话写话，对练笔产生浓厚的兴趣，从而有效提高习作水平。
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