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中学生领导力:如何培养?——浙江宁波镇海中学推进学生领导力培养的实践与收获

作     者:曾昊溟 赵多加 

作者机构:浙江省宁波市镇海中学教务处 浙江省宁波市镇海中学团委 

出 版 物:《基础教育课程》 (Jichu Jiaoyu Kecheng)

年 卷 期:2017年第17期

页      面:18-22页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:浙江省重点教研课题《以领导力培养为导向的普高项目化学习实践研究》(课题编号02539)阶段成果 

主  题:镇海中学 学生领导力培养课程 “刺梨花”爱心助学社 

摘      要:镇海中学基于近十年综合实践活动经验,将领导力开发课程作为学校的校本选修课,打通综合实践活动、校本课程及社团、兴趣小组等的边界,使中学生领导力的培养项目化、课程化。学生在“做中学的过程中,普遍养成了通过项目实践参与社会事务的习惯,认识和活动水平得到了提升,学校也因此形成了一批关于“中学生领导力培养的精品课程。

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