咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >当前波兰社会转型时期农村教育结构性问题的改进 收藏

当前波兰社会转型时期农村教育结构性问题的改进

作     者:乌云特娜 

作者机构:内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古呼和浩特010022 

出 版 物:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期:2012年第25卷第12期

页      面:1-3页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 

基  金:国家社会科学基金"十一五"规划2009年度教育学一般课题"东欧转型国家的农村教育发展的研究"(项目编号:BHA090091) 

主  题:波兰 农村教育 改进 

摘      要:农村教育问题是波兰教育系统较难解决的问题。由于农村学校的教育服务质量明显低于城市,波兰在国家层面上制定了农村教育结构性问题的改进计划,对农村地区的普通学校系统进行结构调整,以保证农村普通教育的质量。对波兰农村教育结构性问题的改革进行梳理,对我国农村教育改革有一定的启发。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分