零存整取 微型学习——基于新建构主义的高职英语阅读课
作者机构：辽宁石化职业技术学院
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2017年第30期
页 面：81-81页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：网络世界将学习者置于碎片化的知识海洋中,移动终端也以锐不可当之势走入英语课堂,基于新建构主义的移动微学习将碎片化的知识进行零存整取和重构,教师和学生共建个性化知识体系,提高高职英语阅读课的教学效果。
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