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“微课程”与外语教育

作     者:张琳童 

作者机构:南通大学研究生院外国语系 

出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期:2017年第33期

页      面:60-61页

学科分类:0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:“微课程” 英语教育 信息化教学模式 

摘      要:本文就大数据、信息化时代下的微课程范畴,从微课程的基本内涵、基本特点、类别以及在外语教学中的应用进行探讨。微课程作为先导的信息化教学模式,在外语教学中得到了越来越广泛的重视和应用。本文主要以新兴微课程为研究对象,分析了提升英语教学的方法,希望能够对我国英语教学工作发展有所裨益。

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