小学数学开放式教学的问题与对策
作者机构：江苏省涟水县保滩中心小学
出 版 物：《教育界（教师培训）》 (Education Circle)
年 卷 期：2017年第8期
页 面：50-50,54页
学科分类：07[理学] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：在新课程改革的引导下，对小学数学教学提出了更新的要求，传统的教学模式已经不能适应这样的教学环境，教师要逐渐地尝试开放性教学的模式，提升小学数学教学的有效性。但是在实践过程中，开放式教学表现出了各种问题，对此，教师需要针对教学内容进行深入式的探究，找到开放式教学的问题所在，并选择科学的策略将其弥补，打造开放有效的课堂。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述小学数学开放式教学的策略。
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