初中英语教材插图的利用研究——以冀教版教材为例
A Study on the Use of Illustrations in Junior High School English Textbooks——Take Hebei Education Edition Textbook as an Example作者机构：天水师范学院外国语学院甘肃天水741001
出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)
年 卷 期：2017年第31卷第8期
页 面：86-90页
基 金：2014-2017中国基础教育英语教学研究资助金项目"英语课堂教学的有效性研究"(编号:NBET14-1701) 2016甘肃高校大学英语教学改革项目"基于翻转课堂的‘项目式’教学法在大学英语教学中的应用"
摘 要：针对初中教材插图使用低效这一现状,以助导图、助解图和助练图为线索,探讨插图在初中英语单元导入、课文讲解以及课后练习中的具体利用,使其在不同的教学环节中,充分发挥其辅助教学的作用,以提高英语课堂教学效果。
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