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普通高中英语听力教学有效策略探究

作     者：张益静 

作者机构：安徽省芜湖市无为第二中学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2017年第29期

页      面：80-81页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中英语 新课标 听力教学 听力技能 语感 

摘      要：在英语教学中,听力教学依然是薄弱环节,大多数普通高中生的听说能力远远落后于读写能力,不少高中生对听力考试望而生畏。本文分别从学生方面和教师方面分析了制约普通高中生听力水平难以提高的因素,根据新课程标准的要求,提出了加强普通高中英语听力教学的有效策略。

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