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浅谈现代元素在标志设计课程的应用

作     者:肖攀峰 管莉莉 

作者机构:湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院 湖南商学院北津学院教务办 

出 版 物:《教育现代化》 (Education Modernization)

年 卷 期:2017年第4卷第34期

页      面:163-165页

学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:标志设计 现代元素 

摘      要:本文首先概述了现代元素,分析了艺术设计的现代主义起源和特点,从而界定了标志设计中的现代元素;在此基础上,分析了现代元素在标志设计课程中的应用,并建立了基于现代元素的标志设计教学策略,并结合教学案例讲解该教学策略的实际应用。以期为现代标志设计的教学课程提供理论指导。

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