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“学困生”的转化策略

作     者:林宝琴 

作者机构:福建省三明市大田县城关第一小学 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2017年第58期

页      面:184-184页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学学困生的转化 鼓励 信心 人格 

摘      要:针对数学学困生产生的多种原因,从生活实际入手,结合课堂学习,探求转化学困生的方法和渠道,把学困生引入愿学数学和学好数学的轨道上来。

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