论大学文化生态场域的内在逻辑

作     者：张绍荣 张东 

作者机构：重庆邮电大学教育研究院重庆400065 重庆市教育评估院重庆400020 

出 版 物：《高教发展与评估》 (Higher Education Development and Evaluation)

年 卷 期：2017年第33卷第4期

页      面：9-18页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社科基金一般项目"网络文化生态场域的逻辑建构与生成路径研究"(14BKS126) 重庆市人文社科重点基地重大委托课题"信息时代高校文化生态研究"(2015skjd08) 重庆邮电大学博士启动基金项目"大学文化生态场域治理研究"(K2016-55) 

主　　题：大学生态 文化生态 教学文化 学术文化 管理文化 

摘      要：大学文化生态场域是大学基于师生主体,以文化资本为核心逻辑演化而成的教学文化生态场域、学术文化生态场域及管理文化生态场域关系构型。在这个构型中,大学教学文化、学术文化及管理文化既相互区别,自成子场域,又相辅相成,整合形成大学文化生态场域。在大学场域关系中,教学文化与学术文化是对立统一的,管理文化与学术文化是主体交叉的,教学与管理的关系是管理在调节教学与学术关系中衍生出来的。就大学文化生态场域资本流转所处的地位而言,教学文化生态是本,学术文化生态是根,管理文化生态是魂,三者权力主体交叉、资本交流多元,成为大学场域不灭的冲突和矛盾,也正是这种矛盾与冲突形成了三域的有机联动,为大学文化生态场域治理提供了现实的际遇。