高校科研软件使用的相关研究
作者机构：辽宁科技大学化学工程学院辽宁鞍山114051
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2017年第3卷第16期
页 面：155-155,159页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2016年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目"‘三层 四步’全程立体化创新创业教育培养体系的建构与优化" 2016年辽宁省教育科学"十三五"规划课题"转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究"(编号:JG17DB165 JG17DB168) 2017年辽宁科技大学重点建设课题"转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究"(编号:XJGZD201701) 2017年辽宁科技大学教学改革研究项目"教研结合在天然药物化学教学中的探索与实践"(编号:XJGYB201746) 2017年辽宁科技大学校级大学生创新创业训练计划项目"中药黄酮类化合物提取分离工艺软件系统的建立"(编号:201710146000236)
摘 要：针对目前高校师生在使用科研软件中存在的问题,建议通过完善课程体系、组织常用科研软件培训、跨学科专业组队进行定期研讨和结合实践提升应用能力的方式,强化科研软件的使用,并为培养应用型和创新型人才奠定基础。
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