基于“互联网+”视角的财会技能教学研究
作者机构：罗定职业技术学院广东罗定527200 昆明理工大学云南昆明650093
出 版 物：《商业会计》 (Commercial Accounting)
年 卷 期：2017年第15期
页 面：119-121页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 020205[经济学-产业经济学]
基 金：广东职业教育信息化研究会2016-2017年度课题"创新驱动信息技术与职业教育教学深度融合研究--以会计专业为例"(项目编号:YZJY161717)
摘 要：互联网+对财会技能教学体系、内容与方法有重大影响,文章研究认为,互联网+下,财会教学体系主体结构将重构,智能化软硬件系统成新主体,企业主体地位将弱化;内容将由传统会计核算转向管理决策;方法将网络化、扁平化与动态化。最后提出相关建议。
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