《同角三角函数关系式》课堂实录
作者机构：黑龙江省牡丹江市第二高级中学
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2017年第15期
页 面：69-70页
摘 要：本节采用问题─探究─抽象的模式展开.首先在复习任意角三角函数定义的基础上,环环相扣、循序渐进地提出问题,然后学生自己探究出同角三角函数的基本关系式,再设置问题,进一步深化了对关系式的理解.最后通过多角度变式,让学生体验同角三角函数的基本关系式在一类三角求值方面的基本应用.一、教学目标1.知识与技能(1)通过任意角三角函数的定义导出同角三角函数关系式,并且熟记公式。(2)灵活使用公式解决:已知一个角的三角函数值,
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