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把“写”挤进阅读课堂的“三道缝”

作者：汪芝兰

作者机构：永泰县大洋中心小学

出版物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年卷期：2016年第3期

页面：60-61页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：阅读语用文本文体篇章结构

摘要：阅读课堂要为学习运用祖国语言文字服务，教师可引导学生关注文本文体、关注篇章结构、关注文本语言，通过拓一拓、仿一仿、练一练，在有机的读写结合中提高习作能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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