构建和谐文化,促进师生成长
作者机构:山东省胶州市实验小学
出 版 物:《中国教师》 (Teacher’s Journal)
年 卷 期:2014年第16期
页 面:73-74页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题:和谐文化 师生 学校发展 成长 和谐教育 育人环境 文化建设 文化氛围
摘 要:和谐安定的环境对一个学校而言是至关重要的。和谐是一直是我校文化建设的灵魂,近年来,我校不断丰富和谐教育的内涵,诠释和谐教育的真谛,用和谐文化营造浓厚的育人环境,以此来陶冶师生情操,启迪师生思想,引领学校发展。 一、重参与,展现师生风采 为打造学校特有的文化,我校重视师生的参与,制作了多种类型的文化牌,旨在营造浓郁的学校文化氛围。所有文化标牌无论是图案的设计,内容的选择,还是样式的创造,均出自师生之手,融入了师生的智慧,展示了师生的风采。