创新人才培养模式的实践与思考——以云南师范大学国际化人才培养模式为例
Practice and thinking of innovative training models for internationalized talents: a case study of Yunnan Normal University作者机构：云南师范大学云南昆明650092
出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)
年 卷 期：2009年第136卷第4期
页 面：7-9,23页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：针对中国——东盟自由贸易区及大湄公河次区域(GMS)建设的人才需求,面向东南亚培养国际化人才是云南十五高教发展的战略举措。聚焦国际化人才培养的现实问题,在科学界定国际化人才内涵的基础上,探索并实践具有云南区位特色的国际化人才培养模式。面向东南亚的国际化人才培养成效显著,可为边疆地区高校推进高等教育国际化提供参照。
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