咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >迁移教学策略在中职语文教学中的应用 收藏

迁移教学策略在中职语文教学中的应用

作     者:郑卿卿 

作者机构:江苏省江阴中等专业学校 

出 版 物:《牡丹》 (Peony)

年 卷 期:2017年第12期

页      面:118-119页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中职语文 应用迁移 教学策略 

摘      要:随着我国经济和科技的不断发展,人们对中职教育越来越重视。在中职语文教学过程中,为使学生能够全面综合发展,实现素质教育,教学模式也要不断进行创新和改革,在语文教学中可以使用迁移教学策略。迁移教学策略是指利用新鲜事物引入已经掌握的基础知识。迁移教学策略的应用,能够将教材中的知识点有效结合在一起,形成系统的知识结构,有助于提高学生的学习效率和知识应用能力,促进教师完成教学目标,有效提升教学质量和效率。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分