高校学生评价机制建设探析
作者机构：北京外国语大学讲师北京100089
出 版 物：《教育评论》 (Education Review)
年 卷 期：2017年第7期
页 面：67-70页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2016年北京外国语大学院系自主科研项目 校级本科教改项目"外语院校学生评价机制创新研究"(编号020100-15010071)的阶段性研究成果
摘 要：学生评价是高等教育人才培养的重要环节与手段。科学合理的学生评价机制,能够准确客观地评价学生的阶段性学习成果,激励、引导学生全面发展。高校要立足学科特色,解析教育目标与评价模式,构建符合人才培养特点的学生评价机制,促进人才培养改革。
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