高校院校数学教育面临的困境与对策
作者机构：潍坊护理职业学院
出 版 物：《科学中国人》 (Scientific Chinese)
年 卷 期：2017年第6X期
页 面：325-325页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：数学作为所有教学科目中最重要的一门学科,不管是在初中教育、高中教育及大学教育中,都有着重大的教育意义,并且还是其他学科的基础,已经得到了各教育领域的重视,其中不乏有高校教育领域。高校院校教育教学体系同样离不开数学教育,随着高校教育制度的不断改革大学数学教育质量也得到了提高,在一定程度上提高了大学生的文化水平,为社会培养出高素质人才。但不可否认的是高校院校数学教育仍然面临着一些困境,这些困境不利于高校院校数学教育质量的提高。因此,本文先对高校数学教育面临的困境进行了详细分析,然后针对困境分析并提出了相应的解决对策。
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