任务驱动教学模式的士官教材开发研究
作者机构：装备学院昌平士官学校
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2016年第36期
页 面：228-229页
学科分类：11[军事学] 1105[军事学-军队指挥学] 110506[军事学-军事教育训练学(含∶军事体育学)]
摘 要：将任务驱动教学模式引入士官教育必然引发教材建设的变革,针对现有教材不适应改革发展的因素,探索基于任务、符合士官培养特点的教材开发思路,并提出相应建设对策。
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