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创设情境增强情趣 提升学生语文素养

作     者：刘福安 

作者机构：江苏省宿迁市泗洪县天岗湖中心小学 

出 版 物：《知音励志》 (Bosom Friend Inspiration)

年 卷 期：2016年第22期

页      面：217-217页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：情境教学 调动学生学习乐趣 提高学生语文素养 

摘      要：情境教学集知识性、趣味性和艺术性于一体,能调动学生的学习乐趣,发挥创造能力,增强审美情趣,对语文教学效率的提高和学生语文素养的培养都有积极的促进作用。

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