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高考议论文写作读者意识的培养途径

作者：吴国珠

作者机构：福建省福清华侨中学

出版物：《考试与评价》 (Testing and Evaluation)

年卷期：2017年第4期

页面：66-67页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：读者意识高考议论文培养途径

摘要：读者意识的缺乏导致考生考场作文没有交流对象,失真现象严重,假大空作文泛滥成灾。针对显性读者和隐性读者,教师可以采取相应的培养途径,把读者意识贯穿到高考议论文写作指导实践中,从而正本清源,回归议论文写作的本质。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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