在自主探究中实现自能教育——以“物质跨膜运输的实例”为例
作者机构:苏州大学基础医学与生物科学学院 江苏省木渎高级中学
出 版 物:《中学课程辅导(教师通讯)》 (Zhongxue KeCheng FuoDao)
年 卷 期:2017年第11期
页 面:51-51页
主 题:自能教育 自主学习 实验探究 渗透作用 细胞吸水和失水
摘 要:突显自能教育特色,利用真实课例为载体,以《物质跨膜运输的实例》为教学案例,展示如何组织学生通过自主探究实验来实现自能教育。
作者机构:苏州大学基础医学与生物科学学院 江苏省木渎高级中学
出 版 物:《中学课程辅导(教师通讯)》 (Zhongxue KeCheng FuoDao)
年 卷 期:2017年第11期
页 面:51-51页
主 题:自能教育 自主学习 实验探究 渗透作用 细胞吸水和失水
摘 要:突显自能教育特色,利用真实课例为载体,以《物质跨膜运输的实例》为教学案例,展示如何组织学生通过自主探究实验来实现自能教育。