中小学书法教育存在的问题及解决的办法
作者机构：盐池县冯记沟回民中学
出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)
年 卷 期：1992年第Z2期
页 面：71-72页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：书法教育 郭沫若先生 书法课 《人民教育》 艺术人才 沈尹默 书法专业 学校教育 学校艺术教育 师范院校
摘 要：书法教育有社会教育和学校教育之分。社会书法教育的目的是培养书法艺术人才,即书法家;而学校书法教育的目的则是实用。学校书法教育应有利于学生识字,有利于把字写得工整、规范、美观,有利于培养学生耐心细致、不怕困难、持之以恒等优良品质。1962年,郭沫若先生在为《人民教育》的题词中说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。
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