关注生活,构建“活”力课堂
作者机构：江苏省张家港市塘市小学
出 版 物：《数学大世界(中旬)》 (SHUXUE DASHIJIE)
年 卷 期：2017年第7期
页 面：49-49页
摘 要：荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔认为:数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程。数学与生活有着密切的联系,在课堂教学中,教师应将学生的目光引向生活,实现数学内容与生活实际的整合,提升学生的数学能力,促进学生的全面发展。
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