基于和谐校园建设的高职特殊群体“四助”帮扶体系研究
作者机构：宁波卫生职业技术学院科技管理与地方合作处、招生就业处
出 版 物：《高等职业教育党建与思政工作研究》
年 卷 期：2011年
页 面：138-142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：本文通过对当前高职学生特殊群体帮扶中存在的问题进行先期的调查,分析当前高校特殊群体对和谐校园建设的影响程度,从基于和谐校园建设的角度,针对性地提出了资助、智助、志助、自助四位一体的帮扶体系,从根本上提高高职院校学生特殊群体职业能力,为他们的健康成长和全面发展创造条件。
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