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高职康复治疗学专业课程设置探讨

作     者:蓝巍 黄为 

作者机构:金华职业技术学院医学院浙江金华321000 

出 版 物:《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期:2005年第23卷第15期

页      面:109-111页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:高职康复教育 康复治疗学 专业课程设置 

摘      要:康复治疗学是一门促进病伤患者和残疾人心身功能康复的新的治疗学科,也是一门新的医学技术专业.从事康复治疗的技术人员称为康复治疗师(rehabilitation therapist).我院于2002年正式获得浙江省教育厅批准建立高职康复治疗学专业,该专业的建立得到了中国康复医学会多名专家、香港复康会及同济医院康复资源中心的大力支持,并填补了浙江省专业建设空白,至今已面向全省招收了3届学生.学校在不断完善专业教学大纲、课程设置及教材编写基础上,逐步总结经验,积极探索一种符合中国国情的高职康复治疗学专业办学模式.

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