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微笑教育的魅力

作     者:代金章 

作者机构:石嘴山市第十中学 

出 版 物:《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期:2011年第6期

页      面:71-71页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:微笑教育 教师沟通 教育观念 教育效果 思想观念 师道尊严 教育发展 学生 

摘      要:自从教始,一直奉行"给学生一个好心,不给学生一个好脸"的教育观念,起初取得了一定的教育效果。但随着社会的进步,教育的发展,人们的思想观念的转变,教师在学生面前仍然一副严肃的面孔,师道尊严,高高在上,已不能适应教育发展的需要。给学生一个好心,更给学生一个好脸,"好心"首先反映在"好脸"上。有了"好脸"学生容易和教师沟通、交心,真正体会到好心。一次上课,一位学生和同座窃窃私语,无视我的存在。在过去,我肯定先通过视线暗示,而后警告,最后亲密"接触"。可能有两种情况发生,一是学生和教师顶撞,僵持不下,闹得教师下不了台。二是暂时把学生"管"住了,

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