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二战后美国营利性大学的快速发展及其历史意义

On the development of profit-aimed American universities after world war Ⅱ

作     者:周保利 闰桂娥 ZHOU Bao-li;RUN Gui-e

作者机构:河北师范大学教育学院河北石家庄050024 石家庄邮电职业技术学院外语系河北石家庄050021 

出 版 物:《河北师范大学学报(教育科学版)》 (Journal of Hebei Normal University(Educational Science))

年 卷 期:2012年第14卷第11期

页      面:21-24页

学科分类:040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:教育部社科规划项目"战后美国教育史"(09YJA880029) 

主  题:美国 营利性大学 发展 阶段 

摘      要:营利性大学在美国高等教育体系中占有重要的位置。二战之后,营利性大学进入快速发展时期,联邦政府的补助与调控为营利性大学提供了良好的发展氛围,营利性大学的数量、招生规模增长迅速,办学的规范化程度不断提高。20世纪90年代以来,美国的营利性高等教育机构在所有制形式、校区数量和覆盖区域、颁发的学位等方面呈现出明显的多样性。

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