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院校研究:加州大学本科生参与研究活动项目案例

Institutional Research: A Case Study of Undergraduate Student Participation in Research Activities at the University of California

作     者：常桐善 CHANG Tong-shan

作者机构：同济大学高教所上海200092 加州大学校长办公室美国奥克兰94607 

出 版 物：《复旦教育论坛》 (Fudan Education Forum)

年 卷 期：2015年第13卷第5期

页      面：88-92页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：院校研究 学生就读经历 参与研究活动 

摘      要：院校研究是美国大学行政组织机构的重要组成部分。它通过可靠、公正、切题、全面的数据分析研究,为大学决策提供依据,并指导决策过程。本文通过介绍加州大学本科生参与研究项目的院校研究案例,阐述了加州大学校长办公室院校研究的运作模式。

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