大学新生“三位一体”协同管理模式探究
Research on University Students “Three-in-one” Collaborative Management Mode作者机构：安庆师范学院科研处安徽安庆246133
出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期：2015年第4期
页 面：129-132页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：高校不断扩大的办学规模、逐年增加的招生数量,使得新生管理工作面临着日益严峻的挑战。大学新生是一个特殊的群体,正处于青少年向成年人的转变期。他们能否尽快适应大学生活,顺利实现角色转换,影响到他们大学生活的整个过程。因此,高校需要系统化的设计帮助他们实现良好的转型,构建辅导员、导师、辅导员助理三位一体的创新型大学新生协同管理模式将是一种很好的尝试。
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