多媒体教学手段在“两课”教学中的应用

作     者：蒋纯红 

作者机构：桂林电子工业学院法律系广西桂林541004 

出 版 物：《桂林电子工业学院学报》 (Journal of Guilin Institute of Electronic Technology)

年 卷 期：2004年第24卷第4期

页      面：117-120页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：多媒体教学 马克思主义理论课 思想品德课 高等院校 

摘      要：针对马克思主义理论课和思想品德课(简称两课)教学中存在着教师不愿讲、学生不想听、课堂教学效果不佳等现象,提出运用多媒体教学手段,把宏观的或微观的、瞬间的或漫长的、简单的或复杂的事物通过文字、动画、声音、图像等多种信息展现在学生面前,不仅可以增强理论的可信度和课程的感染力,激发学生的学习兴趣,而且使学生的形象思维得到扩展,有效地克服了学生理性思维上的障碍。同时,采用多媒体教学减少了教师授课的随意性,督促了教师的教学工作,提高了教学质量,对教师自身水平的提高起到了促进作用。