基于翻转课堂的二维动画制作课程教学改革探索

作     者：吴昕霞 

作者机构：江苏省江阴中等专业学校 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2017年第16卷第11期

页      面：135-136页

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：翻转课堂 二维动画制课程 教学改革 

摘      要：二维动画制作课程传统的教学方法与手段已经不能完全适应当前社会的发展需要,所以职业院校改革二维动画制作课程教学以适应当前社会发展的需要。而翻转课堂是一种新型的教学模式,它对教学改革具有重要的意义。职业院校大力改革二维动画制作课程教学使其与翻转课堂相结合,来提高二维动画制作课程教学质量,增强学生的学习自主性,提高学生的学习兴趣。因此,为大力推动翻转课堂下二维动画制作课程教学的改革,本文从翻转课堂与二维动画制作课程的定义入手,通过分析翻转课堂对二维动画制作课程教学的意义以及当前二维动画制作课程存在的问题,对基于翻转课堂的二维动画制作课程教学改革提出了对策建议,希望对翻转课堂下的二维动画制作课程教学改革的创新发展起到一定的推动作用。