从“崇实尚本”着眼 探索德育实效路径
Explore a Proper Way of Moral Education Based on a Ture Understanding of the Realities of Students作者机构：北京市海淀区中关村第四小学高级教师北京100086
出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)
年 卷 期：2008年第2期
页 面：52-54,71页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：中关村第四小学以崇实尚本(实,是指根据实际,注重实效;本,是指以学生为本)为理念,坚持以人文素养培养为支撑,营造良好的校园文化氛围;以创建特色班集体为切入点,丰富班集体建设内涵;以和平教育校本课程为核心,以丰富多彩的德育活动为载体,培养学生的道德认知、道德情感、道德行为;以家校合作为桥梁,引领家长与孩子共同成长;以关注问题学生为重点,塑造学生健康人格。德育工作取得了显著的教育效果。
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