以劳动教育为手段,促进智障儿童自理能力的提高
作者机构:山东省淄博市临淄区特殊教育中心学校255400
出 版 物:《现代特殊教育》 (Modern Special Education)
年 卷 期:2011年第1期
页 面:31-33页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
主 题:劳动教育 自理能力 智障儿童 残疾学生 发展规划纲要 能力培养 缺陷补偿 潜能开发
摘 要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求:"提高残疾学生的综合素质就要注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神,进一步加强残疾学生职业技能和就业能力培养。"