错例展示,打开有效教学的另一扇窗——小数乘法单元复习中错例展示的实践与反思
作者机构：福建省宁化县第二实验小学
出 版 物：《数学大世界(中旬)》 (SHUXUE DASHIJIE)
年 卷 期：2017年第6期
页 面：62-62页
摘 要：小数乘法是人教版小学数学第九册第一单元的教学内容,在这一单元的教学实践中,发现学生在作业中总是出现计算方面的各种不同错误。如何充分利用好这些错误资源,变废为宝,从而有效纠正学生的错误呢?在本单元复习教学设计中,我预设了一个展错例、析错因、找对策的教学环节,并在课前布置学生以小组为单位收集本组成员或班上其他同学比较有代表性的错例,分类整理后,分析错误原因和寻找纠正错误的对策,上课时进行展示。以下是课堂教学中各小
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