交际课堂中英语语言形式教学的应用研究
作者机构：郑州轻工业学院外国语学院
出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2017年第5期
页 面：54-55页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2017年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目"外国学习者汉语语调的习得过程与偏误研究"(编号:2017-ZZJH-581)的研究成果
摘 要：英语教学的开展使得我国在发展上越来越与国际接轨,目前英语已经是一门必要的学科。语言本身是带有交际性的,但是,我国传统的英语教学常常拘泥于书面,过多地注重语法,或者句式结构,培养出来的学生只会答卷,不会交流。我国曾引入过交流教育法,但是并没有取得很好的效果。因此,我们要从当前语言的实际情况出发,结合当代学生的实际情况,将传统教学与交际教学相协调。本文从这种改革的需求出发,探讨如何能够最大限度地提高英语教学的效率。
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