注意对面孔识别中年龄偏差的调节

作     者：王哲 郭丹 方溦 孙宇浩 WANG Zhe

作者机构：浙江理工大学心理学系杭州310018 

出 版 物：《科学通报》 (Chinese Science Bulletin)

年 卷 期：2017年第62卷第15期

页      面：1620-1630页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：国家自然科学基金(31371032) 浙江省自然科学基金(LY16C090005 LQ16C090003 LY13C090005) 教育部人文社会科学研究项目(15YJC190022) 浙江省社会科学联合会(2011N090) 浙江理工大学521人才培养计划资助 

主　　题：面孔识别 年龄偏差 注意 分配性注意 整体加工 

摘      要：人们对同龄面孔的知觉和记忆绩效要优于他龄面孔,这被称为面孔识别的年龄偏差.本研究通过操纵注意条件来考察注意资源是否会影响年龄偏差,并进一步探讨其机制.实验1采用听觉和视觉分心任务,考察成人被试在不同注意条件下对成人面孔和儿童面孔的再认绩效差异.结果发现,被试在完全注意条件下,出现了年龄偏差;而在分配性注意条件下,年龄偏差消失.实验2引入组合面孔任务检验了注意资源对于面孔整体加工水平的影响.结果发现在完全注意条件下,被试仅对同龄的面孔进行整体加工;而分配性注意条件下,被试对同龄及他龄面孔都无法进行整体加工.研究结果提示,相比他龄面孔,人们对同龄面孔能更有效地利用注意资源,这种利用表现在对同龄面孔的整体加工上.