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《狼和鹿》(第二课时)教学设计

作者：陈玉林

作者机构：南京师范大学附属小学

出版物：《七彩语文（教师论坛）》 (QiCai YuWen(JiaoShi LunTan))

年卷期：2017年第6期

页面：53-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：段先对比描写巴伯事物联系复述课文引读共被画面感群游三四

摘要：一、朗读课文,理清段落层次1.指名读课文的第1自然段,其他同学想想,这段先写了什么,接着写了什么,最后写了什么。2.请大家自由读课文的第2自然段,想想,这一段先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？3.学生分句读第3自然段,台上同学读完后想想,你和哪一句联系紧密,就和哪位同学抱一下。台下同学看他们选择的伙伴对不对。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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