“三维一体”应用型人才培养理念的思考与探索
作者机构：三江学院 三江学院教务处教研科 三江学院教务处
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2012年第12期
页 面：38-40页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：三江学院根据民办办学体制和生源层次特点,深入研究应用型人才基本内涵和需求特征,总结提炼出融合应用知识、创造能力、职业素质的三维一体应用型人才培养理念,并在实践的基础上构建三维一体应用型人才培养体系。这是对本科应用型人才培养规律与特点的再认识和新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,有效推动了学校应用型人才培养工作。
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