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合理利用英语绘本,打开快乐英语之门

作     者：浦娌娜 

作者机构：江苏省苏州市相城区北桥中心小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2017年第11期

页      面：54-55页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语 英语绘本 课堂气氛 

摘      要：在小学英语课堂上,英语绘本作为教材的一种补充,在教学中起到了非常重要的作用。在学生能力、教材内容、学时情况等诸多因素的综合影响下,老师如果能够结合现有教材合理使用英语绘本辅助教学,就可以激发学生学习英语的兴趣,优化课堂气氛,达到最佳教学效果。

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