情境体验式教学模式在建环专业实践实验类教学中的应用
Experience type teaching mode in practical and experimental courses作者机构：中原工学院能源与环境学院河南郑州450007
出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)
年 卷 期：2012年第21卷第5期
页 面：122-124页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2011年中原工学院校级教改项目
摘 要：实践实验类教学是建筑环境与设备工程专业课程设置的重要教学环节之一,文章在引入情境体验式教学模式的基础上,从实验教学、实习教学以及课外科技活动方面进行了大量研究和实践,构建了基础实验+实习情景式教学+课外科研团队三位一体的实践教学体系,形成了基础知识强化、生产过程引导和阶梯教育的教学特色,提高了学生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力,为卓越工程师计划的顺利实施奠定了基础。
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