美国Pharm D临床实践能力培养对我国药学专业型人才培养启示
Enlightenment of American training mode of Pharm.D. students' clinical practice ability on the cultivation of pharmacy professionals in China作者机构：北京大学第一医院药剂科北京100034 北京大学医学部药事管理与临床药学系北京100191
出 版 物：《临床药物治疗杂志》 (Clinical Medication Journal)
年 卷 期：2017年第15卷第4期
页 面：85-88页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要：目的:借鉴美国的临床药师培养模式,完善我国药学专业型人才培养方法,培养出能指导临床合理用药的临床药师。方法:以美国南加州大学药学院(USC school of pharmacy)的Pharm D教育为例,简单介绍美国如何培养Pharm D的临床实践能力,并与我国现行的临床药师培养模式进行对比。结果:我国药学院课程设置不够合理,本科毕业生缺乏临床思维,无法胜任临床药师一职。结论:从课程、学制、毕业后教育等方面入手,改良传统药学教育模式,培养具备丰富临床实践经验的药学人才。
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